Løsninger for uddannelse 'app store' med support fra Gates

Nogle skoleadministratorer tester en dristig ide om at integrere de mange systemer, der bruges til at gemme elevdata, der giver lærerne et enkelt billede af, hvordan eleverne udfører og giver dem mulighed for bedre at levere de rigtige læringsmaterialer.

Ideen, der bygger på et projekt kaldet inBloom, der delvis finansieres af Bill Gates, ville også give et enkelt lager for de bedste læringsapplikationer og indhold, som lærere kunne tegne fra i en model som ligner app-butikkerne, der drives af Apple og Google.

Det er kun en måde, at skolerne forsøger at sætte alle deres elevdatabaser es, uddannelsessoftware og administrative systemer under ét tag, da deres brug af uddannelsesteknologi vokser. Det har uundgåeligt rejst bekymringer for privatlivets fred og sikkerhed.

[Yderligere læsning: De bedste tv-streamingtjenester]

Er ivrige efter at dele

Nogle siger, at ankomsten af ​​et sådant system ville være lang tid. "Dette har altid været, hvor jeg ville være i stand til at gå", sagde Jim Peterson, teknologirektør ved Bloomington Public Schools i Illinois, der var på et panel, der diskuterede ideen torsdag på sydens uddannelsesarm ved Southwest-konferencen i Austin, Texas.

Distriktet har omkring 100 forskellige systemer i sine datacentre, til elevvurderinger, deltagelse, madtjenester, transport … "du hedder det," sagde Peterson.

Bloomington indledte et forsøg for flere år siden for at integrere dens data på en let tilgængelig platform, men indsatsen fejlet fordi den var for stor i skala, sagde peterson. Men nu, som et distrikt i ni stater, der arbejder sammen om at styre inBloom-projektet, er skolerne bedre i stand til at lykkes, sagde han.

InBloom, hjernebarnet til et nonprofit med samme navn, er i sidste ende rettet mod at gøre lære mere personlig til studerende gennem mere effektiv anvendelse af teknologi. Udover Bill & Melinda Gates Foundation er Carnegie Corporation i New York en stor backer. Tanken er, at en bedre integreret teknologi- og dataanalyseplatform ville give et klarere billede af den studerende og gøre det lettere at levere de rigtige læringsmaterialer til den enkelte.

Systemet kunne også gøre lærerens job meget lettere. Christine Sauca, en matematiklærer i Massachusetts 'Everett skoledistrikt, beskrev sin typiske dag i klasseværelset: Hun tager deltagelse, kigger op i bogbogen information, kontrollerer fem eller seks forskellige indholdsstyringssystemer og logger ind i tjenester fra forskellige leverandører distriktet har kontrakter med, såsom PBS. Endelig får hun at undervise. Når dagen er overstået, bruger hun mere tid på at gennemføre observationsvurderinger og til sidst laver lektionsplaner den næste dag.

Sauca logger nemt ind i 10 eller 15 forskellige systemer eller softwarestykker på en given dag, sagde hun. I fremtiden ser hun frem til en enkelt tilmeldingsmodel.

"Jeg går fra papirsystemer til Word- eller Excel-ark til klassebokssystemer til statssystemer … det er lidt overalt," hun sagde. Men "evnen til at gå til ét sted og gøre det hele - det er her, jeg leder efter alt dette at gå", sagde hun.

Udforsk spørgsmål, valgmuligheder

Ken Wagner, associerer kommissær for læseplanlægning og uddannelsesmæssig teknologi til New York State Education Department, beskrevet iBloom som "kedeligt VVS stuff"; Hvis det virker rigtigt, skal lærerne være opmærksomme på det. (Se også "Software engineering program kommer snart til 20 NYC offentlige skoler.")

Gates at SXSW Education

"Hvad er interessant er ting bygget oven på det," sagde han. InBlooms roster af teknologipartnere omfatter udbydere af læringsværktøjer som Agilix, Clever, Compass Learning og BloomBoard, samt Amazon og Dell.

Forældregrupper og privatlivsprognoser har givet udtryk for bekymringer over muligheden for dataovergreb eller sikkerhedsbrud med alle de oplysninger, som inBloom ville have adgang til. Panelmedlemmer anerkendte disse bekymringer og sagde iBloom arbejder hårdt på at give svar på spørgsmål om privatlivets fred og sikkerhed, og at systemet er i overensstemmelse med statslige og føderale regler.

Bill Gates selv leverede den afsluttende keynote-adresse på South by Southwest Education vise, hvor han gav udtryk for fordelene ved teknologi i undervisningen, og de nævnte skoler er på et "teknologipippepunkt".